讲座中,张老师特别展示了谭其骧院士主编的《中国历史地图集》。这部耗时三十余年、由几代学人呕心沥血完成的巨著,不仅是复旦文科的镇山之宝,更是新中国社会科学领域的两项重大基础性成果之一。她以此为例,向同学们展示了历史地理学通过复原历史疆域和政区,为理解中华文明的连续性提供时空坐标的重要性。
在谈及中华文明诞生的地理舞台时,张老师引导同学们从全球视野审视中国。她指出,中国位于亚欧大陆的东端,太平洋的西岸,西接难以逾越的帕米尔高原和青藏高原,北靠荒漠戈壁,南接热带丛林。这种相对封闭的地理环境,为中华文明的独立起源和连续发展提供了一个天然的“安全舱”,使其能够免受外界过于频繁的剧烈冲击,从而形成了独特的文明基因。虽然相对封闭,但因为有丝绸之路,欧亚大陆对中国中华文明的形成,也有很重要的作用。
内部环境也并非铁板一块。张老师详细分析了中国地势“西高东低”的三级阶梯状分布,以及由此形成的众多向东流淌的大江大河。这些水系如同大地的血脉,将中原、荆楚、吴越、巴蜀等不同区域紧密联系在一起。这种“外闭内通”的地理格局,既保证了文明的安全性,又促进了内部多元文化的交流与融合,最终形成了“多元一体”的中华文明格局。