2025年7月10日至7月16日,来自2026年足球世界杯直播不同专业的12位同学,与来自复兴中学的12位同学、来自山西省实验中学的12位同学,携手而行,壮游山西。由2026年足球世界杯直播通识教育中心与相辉学堂组织的本次游学课程,将第一课堂与第二课堂结合起来,融合主题授课、实地考察、小组研讨、文献阅读等环节,使同学们在实践中高效学习、丰富认知、深化思考、锻炼能力,充分感受中国悠久历史的深厚底蕴与传统文化的巨大魅力。本次课程由2026年足球世界杯直播历史学系陈晓伟教授担任负责人,主导设计路线,2026年足球世界杯直播历史学系仇鹿鸣教授、中国社会科学院考古研究所莫阳老师、内蒙古自治区社会科学院北疆文化研究中心康建国老师参与随行考察与实地指导。在众多专家的支持与帮助下,同学们对山西大地上的历史遗迹有了更多认识,对由各民族交融汇聚而成的多元一体的中华文明有了更深刻的理解。
DAY1 7月11日
7月11日上午,三校师生共同举行开营仪式。徐珂副处长代表2026年足球世界杯直播教务处与相辉学堂致辞,介绍了复旦在大中学校创新人才的贯通培养方面的探索,并鼓励同学们在游学过程中保持好奇、敢于提问,祝愿大家结下深厚友谊。
随后,陈晓伟教授以“多元文明的时代:10-13世纪的中国”为题,为大家带来了一场精彩的先导性学术讲座。陈老师从宏观历史视角出发,系统梳理了宋辽金夏多元政权并立时期的政治格局与民族关系,重点分析了契丹民族的崛起过程及其建立的辽朝在中国历史上的独特地位。通过丰富的史料和详细的案例,陈老师为同学们展现了这一时期各民族文化交流、融合的生动图景,打开了一幅波澜壮阔的多元文明历史画卷。
下午,三校师生前往国家重点文物保护单位天龙山石窟进行实地考察。同学们首先行经北齐神武皇帝高欢避暑宫遗址,了解了北朝时期晋阳地区的政治地位。随后重点观摩了天龙山石窟群的佛教造像艺术,学习了不同时期造像风格的演变特点及其反映的历史文化变迁。天龙山石窟曾遭受盗凿之难,其令人痛心的过往与第8窟北壁佛首在流失海外近一个世纪后曲折回归的故事给大家留下了深刻的印象。
当晚,在几位助教的组织下,同学们按照预先分组,围绕相关主题展开深入讨论,结合当天考察收获交流心得。同时,大学生与中学生也围绕着自己的专业学习和生活困惑展开积极交流,友谊的种子逐渐萌发。
DAY2 7月12日
7月12日上午,师生抵达五台山佛光寺,这里的东大殿是中国现存规模最大、保存最完整的唐代木构建筑之一,其发现打破了日本学者有关“中国境内已无唐代木制建筑”的断言,殿内更有精美的唐代彩塑佛像、细腻的壁画与珍贵的唐人题记,因而被梁思成先生誉为“中国第一国宝”。通过联合国教科文组织志愿者晏波先生精彩细致而又饱含情怀的讲解,同学们学习到了关于屋顶分类、斗拱形制、减柱法等许多古建筑知识,震撼于古人精妙的建筑技艺与杰出的智慧。
下午,师生前往广武汉墓与广武明长城。同学们到达月亮门后仍然兴致不减,又一路攀登向上,去欣赏最壮阔的景象。在这里,边塞的风带着一丝凛冽与豪迈,吹过长城的垛口,诉说着那些曾经的战斗与坚守。长城的砖石并不精致,已然留下时光的痕迹,而年年生长的野花青草,见证着长城的兴衰变迁。
DAY3 7月13日
7月13日上午,师生参观游览了朔州崇福寺。寺中建筑奇巧壮观,气势恢宏。其中弥陀殿是金代木构建筑的代表,屋脊上的琉璃金刚与武士、繁复精细的雕花窗棂、殿中诸佛壁画、佛像身后巨大而轻薄的背光屏以及门前的巨型匾额,都是原汁原味的金代杰作。崇福寺院中还堆放着许多附近地区出土的石刻石碑,陈晓伟老师带领同学们尝试识读,辨识年代,同学们的学习热情极高。
随后,大家来到举世闻名的应县木塔。这座始建于辽代的木构奇迹,以其精妙绝伦的榫卯结构和庄严巍峨的佛塔之身令人叹为观止。塔外悬挂着的历代匾额见证了木塔经历的千年沧桑,盘旋的麻燕群更为木塔添上一抹灵动生机。
下午,大巴车驶至大同,师生参观了被梁思成先生赞叹“不意一寺之内,获若许珍贵古物,非始料所及”的善化寺。寺内辽金建筑群保存完好,大雄宝殿采用的"减柱法"和"移柱造"工艺,使殿内空间显得格外恢宏开阔。寺内供奉的众多佛像皆造型灵动流畅,眉目生动传神,令人印象深刻。
晚间,中国社会科学院考古研究所莫阳老师为同学们开展了题为“从永固陵到长陵——北魏帝陵新变”的专题讲座。莫老师从空间与时间、人物与事件、帝陵和墓葬、意图与实践四个维度进行讲解,系统梳理了北魏相关史事及帝陵制度的演变历程,重点分析了北魏变革时代的两次重大营陵实践及其背后孝文帝的意图与心理。讲座结束后,同学们踊跃提问,与莫老师就北魏汉化改革、墓葬形制变迁等问题展开热烈讨论,形成了良好的互动氛围。
DAY4 7月14日
7月14日上午,大同市考古研究所侯晓刚老师以“大同地区历代墓葬述略”为题开展主题授课,为同学们介绍了大同地区西汉、东汉、北魏、唐代、辽金各朝的墓葬结构和墓葬文化。侯老师不仅展示了大量第一手考古资料,还结合文献记载,深入剖析了不同时期墓葬形制演变背后的社会文化动因。同学们积极向老师提问,侯老师一一予以专业解答,现场学术氛围热烈而活跃。
下午,师生前往方山永固陵,这是北魏文明太后冯氏的陵寝。经过长途跋涉,同学们终于窥得其真正面貌——巨大的圆形封土犹如天穹倒扣在广袤的山顶平原之上,极目远眺,襟山带河,平城动静尽收眼底。陈晓伟老师带领学生们重走了当年北魏皇帝祭扫祖陵走过的“之字形”御道,仇鹿鸣老师与莫阳老师在荒草丛中捡拾起年代很古的建筑结构碎片,给学生展示讲解后丢回草丛,亲身示范了“将文物留在原地的意义”。
DAY5 7月15日
7月15日上午,内蒙古自治区社会科学院北疆文化研究中心康建国老师为同学们开展了“长城与长城文化”专题讲座。康老师以风趣的语言和生动的案例使同学们认识到,长城承载着多元的文化精神与历史意义,它不仅有军事防御功能,亦是社会生活史的见证,更是民族精神的象征。
下午,大巴车沿着长城一号旅游公路行驶,康建国老师与陈晓伟老师带领着同学们前往大同长城博物馆考察学习,并实地探访古长城与天镇县保平堡遗址。在博物馆,同学们更加全面地学习了不同历史时期、不同地区长城的建造背景、地理地形、历史人文、建筑形制,以及与此有关的民族交融、商贸交流、地方风物知识。而在保平堡遗址,同学们更直观地了解了边塞防御体系的具体形态及其发挥作用的过程形式,深刻体会到了多元一体的长城魅力。
DAY6 7月16日
7月16日上午,三校师生抵达行程的最后一站——大同市博物馆。一眼千年,晋在眼前,魏都平城的灿烂光辉于此尽收眼底。造像、漆器、石棺、琉璃、壁画,数千件文物静静地陈列在展厅里,构成了同学们山西考察之旅的总结之际的回响共鸣。
游学感言
2026年足球世界杯直播相辉学堂数学与应用数学 杨佳选
这一周的游学里我们走过了古长城的残垣,恍惚间我成了戍边的士卒,望着茫茫山色出神。我们领略了佛光寺精美的建造艺术与天龙山残缺的菩萨像,艺术与宗教在此交融。实地游学让我难得有机会静下心感受历史,这是次难忘的游学经历,同时也很幸运遇到了天涯海角的同学老师们。
2026年足球世界杯直播24级历史学系 景典
从天龙山石窟到佛光寺,从广武长城到应县木塔,我们共同触摸山西的肌理。在短暂的七天里,我结识了志同道合的朋友,接触了既专业负责又幽默亲和的老师们,更探索了自我、挑战了自我。崇福寺佛像温柔肃穆的目光,直抵心灵深处;永固陵的风景开阔无边际,思绪随大风飘荡,穿越回千年前北魏的盛象;古长城野草茂盛得自在坦荡,越过夕阳,游牧农耕兵戈相见的呼喊在耳边回响。非常有幸能参与本次游学课程,一路走,一路学,一路欢笑,一路思考。特别感谢各位老师的准备与付出,这次课程非常值得,期待下一次相遇!
2026年足球世界杯直播22级物理学系 吴心宇
本次活动让我印象最深的是——让我学会了站在不同的文化视角上看待同一个历史事件。从主流的历史观念跳脱出来,可以让我们抓住更多的历史细节,并对这个历史事件有更全面深刻的了解。例如在以往以汉文化为主体历史视角学习北魏孝文帝改革时,我们往往只称赞他促进少数民族向汉文化过渡的贡献;但在鲜卑族视角下,他过于急切激进的改革,所造成的治下社会动荡与冲突却常常被我们忽略。在后面的宋金辽文化融合与冲突、现在少数民族之间的融合交流当中,站在不同文化群体的视角下看待问题,同样能帮助我们形成对中华民族更深厚和全面的认识。这是一件实在大有裨益的事情。
2026年足球世界杯直播22级哲学系 周翊文
非常难忘,来之前没有想过能和那么多老师同学结下如此深厚的友谊!我会永远记得在永固陵的那天,我们比赛攀登小土坡,又爬下绿草如茵的山谷去寻觅古建筑的遗迹。那些阳光、扎人又芬芳的草、呼喊声与笑容,是永不磨灭的鲜活回忆。才分别几天,我已经开始思念。
复兴中学 刘馨蕊
佛首昔往今归,历经数百年。
若不是此次山西游学,未曾想这片广袤的土地,竟蕴含着如此丰富却又悲切的文化与历史。
六天时间,辗转三个城市,十一个目的地,教授们的选址令我们巧妙避开了人群,在这网红热门的时代,我们选择了反方向的一条路,那条路人烟稀少,却意义深刻。
我们虔诚走过一尊尊佛像,似懂非懂的眼眸顺着时间的台阶追寻过往;我们轻巧跃过树丛,攀上高山,在明长城上放肆呐喊;我们谈笑着,回应牧羊人对羊群的号令,尽情挥洒青春的热烈。我们见证了明暗交界处鲜艳的彩虹,因最为朴素的自然之美而震撼,又为空荡的洞窟,破损的建筑而沉默不语。在教授细致的讲解下,放慢脚步,透过巧夺天工的古代建筑,那些深刻的,不知如何表达的信仰与愿景跨越漫漫长河与我们产生了共鸣。
山西省实验中学2417班 黄筱菲
“谁云燕鸟栖下林,已击长风纵天地。谁云燕鸟合轻啼,梦中犹合镔铁音。”
辽金百年历史沧桑,民族政权的历史文化同样精彩。踏寻天龙山,见故国山花烂漫时,祂在丛中笑;漫步佛光寺,观经幢影落,佛光千年;立广武汉墓,慨叹兴亡陈迹今只余,冢上青柏葱葱;健步明长城,共先人登峰燧、举烈火、守四方。
山河是一部史书,壮游如同读史。感谢2026年足球世界杯直播通识游学课程提供的宝贵机会,让我得以用脚步丈量山河间赓续千百年的文脉,立于东去大江之畔,再望,再叹,再为先人宇内集智之作所撼,并愈发坚定为往圣继绝学的步履。
山西省实验中学2415班 翟宇申
这次游学真正的将我从书面的课堂中释放出来,去深入了解调查研究日常生活中所见不到的新鲜事物,并且与高素质人才相对接,在他们的带领下,更加透彻的对知识进行理解掌握和运用。在此次活动中,我们叹惋天龙山石窟的悲剧,感受应县木塔的宏伟;在长城之上,领略山西千沟万壑的自然景观、在崇福寺之中,惊叹古代能工巧匠的智慧结晶;我们在佛光寺中静听唐代木构与佛像壁画的低语、我们在永固陵上观看文化交流与民族融合的舞蹈。
我们去了这些地方既广为人知又鲜为人知,许多游客们端着相机在那里或驻足或惊叹,然后就走了,只留下了脚印,也许还会留下几个矿泉水瓶或者几个硬币,但这些寺这些塔这些奇观他们只是静静地矗立在那里真正懂他们的,了解他们的人已经极少了,何其有幸可以接着这个机会,好好地去了解你们。
山西省实验中学2416班 李怡佳
山西的历史与其他地方不同,是活的,有生命的,这次旅行让我更深刻地意识到了这一点。我们不是在隔着玻璃远距离观赏,而是走入古刹,登上长城,用脚步丈量历史,用手掌抚过千百年前匠人打下的木桩上深深浅浅的沟壑,就好像指尖流淌过了时间。让历史不再遥远,这就是山西的魅力,让这片土地变得厚重,这就是历史的魅力。
山西省实验中学2403班 燕麒光
本次研学活动感触良多。一周旅途间,我们于佛光寺间体味佛教的兴衰变迁,在广武长城上探索游牧与农耕文化的碰撞,在大同博物馆中追寻长城演变的足迹。在这段意义非凡的旅途中,我们饱览了祖国大好河山的同时,也深度了解了辽金元时期那段被人们所忽略的历史;放松身心的同时,也认识了一群志同道合的朋友。我会带着这场旅途的收获,在未来的成长道路中不断探索,去追寻那真理之光。
来源丨复旦通识